「こんにちは！スライムとプラバン、作ってみませんか？！」

学生たちの明るい声に誘われて、子どもたちが続々と部屋に入って行きます。
今回は、大盛況だった小学校教員養成コースの１年生の聖徳祭企画「わくわく工房」を紹介します。

材料を合わせたら、子どもたちに混ぜてもらいます。
「いい感じ！もっともっと頑張れ～！」
お姉さんのかけ声に子どもたちも真剣！

スライムが完成！　ひんやり気持ちいい感覚にみんな「やみつき～！」

さて、こちらはプラバン。
子どもたちがプラスチックの板に思い思いの絵を描きます。

「よく描けてるね！できあがったら教えてね！」

オーブントースターで小さく固くして、「もうすぐかな？まだかな？」

ひもをつけて、「だいじに持ってかえってね！」

大変さもありましたが、子どもたちの満足げな表情に、学生たちも頑張ったかいがあったと感じたようでした。

どの年齢の子どもにも分かりやすくするにはどうしたらいいかな？
誰がどこを担当して、どんな流れにしたらスムーズに子どもを案内できるかな？
子どもたちがたくさん来てくれたから、スライムの準備が間に合わない！どうしよう？

子どもたちの目線に立って考え、試行錯誤した経験は、小学校の先生になった時に必ず役立ちます

一人ひとりの個性豊かな小学校教員養成コースの１年生

こうした経験の中で、それぞれの個性に磨きをかけ、みんな素敵な先生になっていくことでしょう。
パワーアップ予定の？！来年の企画も楽しみです。

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（児童学部）