3つのグループに分かれ、いよいよ具体的な音楽活用の支援方法を検討し合います👍「失語症」「認知症」の2つの事例のどちらかを選択し、音楽を使った具体的な支援方法について話し合いました。初めは遠慮がちでしたが、司会・記録などの役割が決まるうちに、少しずつ活発に話し合いが進められました。
介護福祉コースの学生からは、対人援助の基本や、認知症の利用者へ接する基本姿勢の説明があり、音楽学部の学生からは、高齢者になじみのある童謡などの楽曲の楽譜の提供や、さまざまな楽器の紹介がありました。それぞれ、「高齢者」「支援者」「音楽担当者」の役割に分かれ、練習し始めました。
限られた時間の中で、話し合った結果、
１グループ：失語症の坂口さん「幸せなら手をたたこう」
２グループ：失語症の坂口さん「ふるさと」
３グループ：認知症の永野さん「海・リンゴの唄」　　　を選びました❗

第３弾は11月14日(月)になります！
次回が最後になりますので、ぜひご覧ください。