保育所実習に向けて模擬保育を行いました!①
21.07.06
皆さんこんにちは!
今回は「保育実習指導Ⅱ」の授業紹介です。
9月に2回目の保育所実習を控えた4年生(この時間は児童文化コース、特別支援教育コース)が模擬保育を行いました。担当は奥村典子先生です。
事前の授業で、今年の2月に行われた1回目の保育所実習での経験を振り返りながら、朝の集まり、主活動、帰りの集まりの指導案をグループで作成しました。
遊びのねらいや環境構成、保育者の援助と留意点などの意見を出し合い、完成した指導案のもと実践です!!
模擬保育では、実際に保育を進めていく「保育者役」と子どもになりきって保育に参加する「子ども役」に分かれて行いました。
季節の歌や手遊びうた、絵本やスケッチブックシアター、運動あそびなど様々な活動を取り入れており、どのグループもオリジナリティあふれる、とても楽しい模擬保育ができました。
実際の子どもたちを相手に実践する保育とは多くの違いがあります。
しかし、模擬保育を通して、子どもが感じる遊びの楽しさや面白さなど子どもの気持ちを体感するとともに、保育者としての事前準備の大切さや子どもの気持ちにより添う重要性などの理解を深めることができたようです。
模擬保育の後には、良かった点や改善点などをみんなで出し合いました。
それぞれが一緒に振り返ることで、一つの保育実践をより深く捉えることが出来たようです。
実習スタートまであと少しです。
実りある学びとなるよう、今回の模擬保育での経験を活かし、積極的に実習に臨んできてほしいと思います。
成長してキャンパスに帰ってくることを期待しています!頑張ってください!
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(児童学科)