皆さんこんにちは！
今回は、「アートパーク11①」の続きです。
「関口ゼミ」と「西園ゼミ」、児童文化コース１、２年生有志の「児童文化お助け隊」の情報を中心に紹介します。
まずは、幼児教育を研究している「関口ゼミ」。「関口ゼミ」の模擬保育の様子は以前紹介しました。

ワークショップ名は「作って遊ぼう　おしゃれなパレード」。
「パレードしよう！」学生の呼びかけに子どもたちが集まってきましたよ。手に持っているのは・・・？

そう、手作り楽器（マラカス）です！
コップにビーズなど、振ったら鳴るものを入れて、テープで閉じたら完成！
これなら小さい子でも簡単に作れますね。

できた楽器を持って、おねえさん達の演奏に合わせ公園内をパレードです！
「関口ゼミ」は吹奏楽経験者が多かったりと、みんな楽器が弾けるので、今回このパレードが実現しました。

「みんなで楽しみましょう！」パレードは何セットか行いましたが、最後は公園をゆっくり一周しました。
「みんな暑い中、よく頑張ったね！」

本物の楽器を間近で見たり、生演奏を初めて聞いた子どもたちもいるようで、興味津々です。

「関口ゼミ」も良い笑顔です！
みんな素晴らしいファシリテーションでした。

次は、美術教育を研究している「西園ゼミ」の「かんむりふぁくとりー」の紹介です！
「かんむりふぁくとりー」では、色の塗られた段ボールを自由に組み合わせて『かんむり』を作りました。

シートの上に並べられた色とりどりの段ボールは、様々な形をしています。
そして、段ボール以外には、毛糸で作られたボンボンがあります。それらを使って作ります。

「西園ゼミ」の学生も、制作に来た子どもや保護者に、やさしく丁寧に説明できていました。
全体の把握、個々の対応、それぞれが状況判断し、自らの役割を考え行動していました。
さすが3年生！大学での学びが様々な場面でいきています。

子どもも大人も一緒になって、自分でできる最大限の表現を楽しむ。
「アートパーク」の魅力がそこにあります。

今年の「アートパーク」のサブタイトルは、『まつどパラレルワールド』でした。
この一日、松戸中央公園が違う世界になりました！そして、この一日の体験は、次の世界につながっていきます。

そして、最後は児童文化コース有志の「児童文化お助け隊」。
みんなが仰ぎ見ているのは、公園入口につけられた「ようこそフラッグ」。
児童文化コース１年の必修科目「造形ワークショップ」の授業で作ったものです。いろいろな形のフラッグが期待に膨らむ子どもたちを出迎えます。

児童文化コースは、子どもの遊びや児童文化に強い幼保小の先生を目指していますが、地域活動のスキルをつけることも重要視しています。「アートパーク」は有志参加ですが、1,2年生が地域団体に入ってサポートを行う事で地域活動のノウハウを体験的に学びます。

ここは子育て支援団体「まつど子育てさぽーとハーモニー」のワークショップです。オレンジのポロシャツが文化の学生です。

ワークショップを実践するグループ「じゅんびしつ」の「もくもく製作所」のお手伝い。木工作を一緒にやりました。

ここは地域の保育園　KEYAKIDS。
「アンケート回収ロボット」の運営を保育士さんたちと行いました。その中には児童学部の卒業生も。

「松戸まちづくり会議」のシャボン玉は毎年大人気です。
「アートパーク」がきっかけで、この後、地域団体のイベントにボランティアで参加する学生も多くいます。
他にPARADISE AIRのアーティストのサポートを行った学生もいます。

片付け終了後、スタッフ記念撮影。
学生、教員、地域の人たち、大学職員、卒業生、松戸市職員など、様々な人たちのマンパワーが今年もアートパークの大成功を導きだしました。
「みなさん、また来年お会いしましょう！」

（児童学部）