聖徳大学には異なる領域の専門職をめざす学生が学部・学科を超えて一緒に学ぶ「フィールドリンケージ」(略してFL）の授業があります。社会に出れば必ず様々な人とかかわるのはもちろん、専門職として働くと、専門職同士で協同、連携するのは日常のこと。

　社会福祉学科では聖徳大学のほかの学部のほとんどとフィールドリンケージを行う機会があります。また、学内で唯一、学科内でもフィールドリンケージ授業を実施しています。（学科内FLは社会福祉学特論Ⅱという科目で、学生が地域の人たちと一緒に地域課題について考え、課題解決に向け実践をします。詳しい内容はまた別の機会に。）

今回は、先日行われた人間栄養学科とのフィールドリンケージ授業の様子をちょっとだけ報告します。

　人間栄養学科とのフィールドリンケージ授業は、臨床栄養学（人間栄養学科）と社会福祉学科の4年生がおこないます。管理栄養士のたまごと社会福祉士のたまごが１つの事例を用いて、支援プランを考案します。
　今回は、在宅でずっと暮らしたいご夫婦の例です。この後、両学科の専門職の卵たちはどんな支援プランをつくるのか？また、この夫婦はご自身たちが望む暮らしを続けることができるのか？次のFL授業で全貌が明らかに……

続きは次の授業後に……
社会福祉学科　川口でした。