看護学部看護学科

秋の訪れと共に探究心を深め研究の基礎的思考のプロセスを学ぶ!

19.09.17

9月になり蝉の声が徐々に静まり、秋の訪れを感じます。

いよいよ秋学期のスタートです。

この時期、4年生は「看護研究Ⅱ」の科目で、今までの学習や実習を振り返り、それぞれの関心事ついて課題解決方法として研究の基礎的思考のプロセスを用いて、探究しています。

夏休み期間も、教員の先生方の指導をふまえ、各自の探求心のもと看護研究Ⅱレポートに取り組みました。10月末の完成を目指し、自らの考えを深めます。

 

 

 

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