学生の力を伸ばす地域実践 ―有川ゼミ「ときわだいら ぽかぽかひろば」(準備編)―
23.09.24
みなさん、こんにちは!
今回は、学生の地域実践についてご紹介します!
2023年7月16日(日)に、有川ゼミ(専門:生涯教育、ボランティア)の学生と、児童学特論(子育て支援ボランティア研究)の学生総勢20名が「ときわだいら ぽかぽかひろば」を実施しました。
この企画は、UR都市機構からの依頼を受け、常盤平団地自治会の皆さんの協力のもと、児童学科の学生達が取り組んだものです。(主催:聖徳大学生涯学習研究所、聖徳大学有川ゼミ)
今回は、準備の様子から当日、そして指導した有川かおり先生の想いをお伝えします。
準備は、5月上旬の有川ゼミでスタートしました。
きっかけは、有川先生のこんな発言から
「松戸市の常盤平団地で、親子向けのイベントを企画しようと思っているの。日付と場所は決まっているけど、それ以外は何も決まっていないのだけれど…やってみない?」
「やってみたいです!」
そんな学生達の発言を受け、早速、企画・立案のスタートです。
ゼミ生全員で協議した結果、内容は「子ども服の交換会」と「遊びのひろば」に決定!
企画タイトルは「ここに来ると心が、ぽかぽかする」そんな空間を目指して、「ときわだいら ぽかぽかひろば」と名付けました。
ここからは、内容別のグループに分かれての準備です。
内容をつめること、準備物を考えること、装飾は?
考えることは沢山有ります。
「先生!ここどうしたら良いですか?」
「どう思う?みんなで考えてみよう」
「先生!この案内表示は2枚で足りますか?」
「うーん、足りるかなぁ?導線から考えてみたらどう?」
有川先生は、けっして「こうしなさい」という言い方はしません。
それは、学生達が充分に伸びる力を持っていると信じているから。
だからこそ、常に後方支援に徹します。
そんな有川先生にも、何度も繰り返す言葉があります。
「この資料は、初めて見た人に伝わる?」
「当日だけ手伝ってくれる人にも、伝わる資料を作ろうよ」
活動は、自分たちだけで実現できるものではないこと、企画・立案能力も大事だけど、それを人に伝える力も大切であることを、伝えていきます。
何度も、何度も修正して…
ようやく、スタッフ資料完成です!
もう、準備はバッチリだね!
児童学特論(子育て支援ボランティア研究)から、参加する学生を呼んでのスタッフ資料読み合わせも実施
有川ゼミの学生たちは、自分たちで頑張って企画したから、凄く良い表情で説明をしています。
次回は、当日の様子をお知らせします!お楽しみに!
★「有川ゼミ 今だからこそ特別なXmasを楽しもう! なないろのもりXmas festival」の記事はこちら!
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(児童学科)