ここが違う！聖徳大学の保育士養成教育「医療保育入門」
22.10.10
皆さん、こんにちは！秋学期の授業がはじまり、9月12日（月）から児童学特論Ⅰ「医療保育入門」の授業が開講されました。この授業は、医療保育に興味のある学生が選択し受講します。写真は9月19日（月）の3回目、附属幼稚園園長の川並珠緒先生の授業風景です。
聖徳大学は、病院に入院している子どもの食事介助や着替えの手伝い、遊び、勉強のサポートなどを行う医療保育に特化した授業を行っています。このような保育士を「医療保育士」、「病児保育士」、「病棟保育士」などと呼んでいます。（写真は病児保育室で働いている卒業生です→こちら）
本学の医療保育は、ワンステップとして児童学特論Ⅰ「医療保育入門」を受講し、保育士養成コースの学生は、4年次の選択科目で医療保育領域の専門科目を５科目受講することによって、医療保育に関する知識や技術が身につきます。したがって、この授業を受講することで、病院や病児をケアしている保育所などへ就職がより身近なものとなります。
「医療保育入門」の授業では、実際に医療保育の現場で勤務経験のある教員や現在医療保育現場で活動している医療保育専門士の先生などがオムニバスで講義を行っています。したがって実際の経験をもとにリアリティのある授業が展開されています。
医療現場領域では、保育士は入院している子どもとその家族を対象として、専門的な保育支援を通して子ども本人とその家族の生活のサポート及び心のケアなどを中心に支援しています。そしてQOL（Quality of Life）の向上を目的としています。
受講生は82名。医療保育に興味のある学生が大勢います。
１０月３日(月)の4回目の川並珠緒先生の授業では、前回授業の振り返りとして「子どもは健常児・病児であってもひとりの人間である」ことを基本とし、医療保育における保育士の役割を確認しました。
今回は「病棟保育」についての講義。
病棟内の環境づくりも病棟保育士の重要な仕事です。
熱心にノートテイクをしている様子が見られます。
4回目の授業では、病気やケガなどで入院生活をする子どもたちの遊びを保障し、子どもらしい生活ができるよう援助する病棟保育士の仕事をしっかり学ぶことができました。
医療保育入門は、全15コマです。その後の授業では、病児・病後児の保育、重症心身障害児の保育、チャイルドライフ・スペシャリスト（CLS）の解説、病気の子どもの保育と看護、病弱児の心理などへと続きます。
このような医療の場で働く保育士に興味のある人は、ぜひ聖徳大学のオープンキャンパスにお越しください。
聖徳大学で自分の夢を叶える学びを深めてみませんか！
★「学生紹介（41）病児保育室で働きます」の記事はこちら！
★「卒業生紹介（11）病気の子どもに寄り添う保育士～病児保育～」の記事はこちら！
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★これからのオープンキャンパス 11月6日（日）は年内最後のオープンキャンパスです！詳細が決まりましたら発表いたします！
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児童学科は４つのコース（幼稚園教員養成コース、保育士養成コース、児童心理コース、児童文化コース）です！ どのコースでも幼稚園一種、保育士の免許・資格を取ることができます！ コース選びは学びの内容で決めましょう。あなたはどのコースで「子どもの専門家」を目指しますか？ 各コースの紹介動画を見て、自分にあったコースを選びましょう。
★幼稚園教員養成コース →紹介動画はこちら！
■【聖徳大学教育学部】児童学科コンセプトムービー – YouTube①
■【聖徳大学教育学部】児童学科コンセプトムービー – YouTube②
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「先輩・先生が語る 高校生に知って欲しい聖徳大学」（8′58″）
在学生が、児童学科の魅力について意見交換をしました。・・多かった意見は「友達や先生との距離の近さ」です。「それってどういうこと？」コロナ禍でどのように学習してきたのか、友達作りは？採用試験対策は？・・
３組のインタビュー映像をご覧ください。→こちら！
★「子どもの健康『保育内容指導法Ⅰ』・手作り紙芝居の発表」の記事はこちら！
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（児童学科）
