２年生になると、看護の専門的な授業が増えてきます。 

病気の成り立ちや症状、どのように看護を行うのかなど、看護師になるために学ぶことはたくさんあります。 

先日、「手術後の患者さんを観察する」という演習を行いました。 

手術後の患者さんを再現したシミュレーター（教員の力作！）を用い、看護師として何をどのように観察するのか、グループメンバーと話し合います。 

話し合った内容はホワイトボードにまとめ、患者さんを観察・看護するために必要なことについて考えます。 

演習を終えた学生は「難しかったけど楽しかった！」「観察の仕方がわかった！」と声が聞かれ、 

自分の成長を実感できる演習となりました。