短期大学部 保育科

保育科2年生の 児童文化『学習成果発表会』(続き)

19.03.01

●表現遊び(劇・ダンスなど)

 

表現遊び『おやつを食べすぎると』

子どもの年齢を考えて表現を工夫しました。

3歳児、「バナナのおやこ」(左)

4歳児、「アイスクリームのうた」(中央)

5歳児、「ドロップスのうた」(右)

おやつを食べすぎたあとは・・・

先生役が「虫歯建設株式会社」の歌に合わせて

虫歯になって登場

みんな、食べたら歯をみがこうね!

 

 

表現遊び『子ども探検隊』

どこでもドアの向こうで、南の島の大王(上段左)と

森のくまさん(上段右・下段左)と

おばけ(下段左)に会えました。

 

 

表現遊び『森のスープ屋さん』

森のスープはおいしいよ・・・・

ほっぺたが落ちそう

 

 

表現遊び『野菜シスターズ』

野菜がたくさん・・・・・

何の野菜かわかるかな?

 

 

表現遊び『お遊戯会』

子どもの年齢を考えて表現を工夫してみました。

3歳児、「ププッとフムッとかいけつダンス」(左)

4歳児、「キミに100パーセント」(中央)

5歳児、「スマイル」(右)

ドキドキしたけれど、みんな楽しく踊ることが

できました!

 

 

表現遊び『人間ていいな』

動物たちの話し声が聞こえてきました。

「人間ていいな~」

 

子どもたちと仲良くなって、一緒に踊りました。

 

 

表現遊び『ダスターズ』

身近にある空き箱やペットボトルなど、使い終わって

ゴミになってしまいそうな物を使って、パーカッション。

自分たちもゴミになって、さあ、歌えや踊れ!

 

 

 

表現遊び『オオカミと7匹の子ヤギ』

お母さんが買い物に出かけた後、オオカミが・・・

黒い手を見て、オオカミだと見破る子ヤギたち

 

家に帰ってきたお母さんはびっくり(右上)

私の大事な子どもたちがいない・・・・

子ヤギたちは助かったよ・・・

舞台のそでで、お話の進行役(左上)も活躍!

 

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自分にとって関心の高い内容を、深く、深く追求し、

技術や表現力がグーンと向上した学生たち。

この力は保育の現場で大いに役立つと信じます。

子どもの笑顔が皆さんを待っていますね。

 

担当は塚本でした。

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