創作ミュージカルの発表会 専門領域科目「総合芸術演習」
22.08.07
みなさん、こんにちは！今回は幼稚園教員養成コースと保育士養成コースの選択科目「総合芸術演習」を紹介します！ 「総合芸術演習」は、「芸術表現領域」を選択した４年生が学ぶ科目で、音楽・造形・身体的表現活動の総合性について実践的に学んでいきます。
実際のミュージカルを鑑賞したり、保育者として「表現」にどのように関わっていくかを考察しながら、自らミュージカルを構成し、演じていくことで、実践力につなげていきます。
グループごとにミュージカルを発表する、今日がその本番です！
今年の演目は「ぐりとぐら」「３びきのこぶた」「アリエルと迷子のニモ」「ピーターパン」。
普段は教室での練習ですが、今日は、香順メディアホールを借り切り、リハーサル→本番と思いっきり舞台を使います。
リハーサルでは、舞台の広さ、照明や暗転など舞台装置の確認をしたり、音響担当は客席での聞こえ方を確認したりします。裏方に徹するのも学びです。
「お客さんを意識して、歌声がちゃんと聞こえるように身体の向きに気をつけましょう！」関口明子先生の指導にも熱が入ります。動きや立ち位置も確認します。
舞台での大道具だけでなく、小道具や衣装も手作りです。舞台で他のグループがリハーサルをしている間、会場の周りでは最終仕上げに余念がありません。
いよいよ本番直前。衣装をつけて、気合いも入ります！
１グループ目は「ぐりとぐら」。いろいろなクラスの学生が集まったこのグループはまとまるのに時間がかかったそうですが、音楽を上手く繋いでしっかりと仕上げました。
「３びきのこぶた」グループは、前日の22時までグループ通話で最終的な話し合いをしたそうです。生のピアノとスマホでの音とを効果的に使って楽しくまとめました。
一人一人の歌唱と全員のダンスでまとめたのが「アリエルと迷子のニモ」。オリジナルの台本と演技力で魅せていました。
「ピーターパン」は照明の使い方に工夫を凝らし、また、客席も舞台にしていく演出がプロのミュージカルのようでした。
どのグループもリハーサルから本番までの間に、もうひと工夫して頑張った甲斐もあり、本番の舞台はこれまでで一番の仕上がりになりました。
メディアホールでの発表も楽しんでいたようで、とても充実感に溢れた顔がみられました！また、物を作る時も演技の時も、皆と協力して一つのものを作り上げる達成感を得られた、と感想を伝えてくれました。
最後は関口先生の講評で締めくくられました。
「演じるだけでなく、舞台装置、衣装、道具や音などすべての環境構成も含めたものが総合芸術です。今回経験したことが、子どもたちへの指導の配慮点につながっていきますから、ここで培ったことを子どもたちに還元していってくださいね」
数年後には子どもたちと一緒に劇や音楽を楽しんでいる姿が目に浮かぶようです。
台本も、音楽も、子どもたちに合わせたものを作ることのできる、幼児教育のプロフェッショナルがここで育まれているのですね！
★昨年の「総合芸術演習」の様子はこちら！
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